2016中考说明变化新石家庄新目标教

中考说明变化--石家庄新目标教育中心

语文

一、考试范围变化

1.古代诗词阅读作品：篇目无增减，但表述上由去年“34篇作品为主”变更为年的“以34篇作品为考试范围”。

2.文言文阅读篇目：增加《湖心亭看雪》一文，考试范围由去年的19篇变成20篇。

3.现代诗文要求背诵篇目：不再考查现代诗文背诵，删去全部（4篇）现代诗文背诵篇目。朱自清《春》毛泽东《沁园春·雪》老舍《济南的冬天》余光中《乡愁》

二、考试内容变化

（一）知识积累与运用

1.字形考查：对个常用汉字的要求，由“认识”变为“认识并会写”，增加“体会书法的审美价值”。

2.古诗文默写：（1）不再考查现代诗文的默写；（2）表述发生变化，由“默写……”变为“在理解的基础上，背诵和默写……”，增加“注意积累、理解和运用”的要求。

（二）现代文阅读

把“能阅读记叙文、说明文和议论文”这一笼统的表述，分拆为“阅读新闻和说明性文章……”、“阅读科技作品……”、“阅读简单的议论文……”、“欣赏文学作品……”等四项来表述，其中“新闻和说明性文章”为新增内容。

三、题型示例变化

（一）知识积累与运用

1.将1道“音序笔画题”变为“字音判断正误题”；（第7小题）

2.“默写题”删去所有现代诗文考查；（第22、23小题）

（二）口语交际

将1道“观点阐述题”变为“转述题”；（第4小题）

（三）名著阅读

1.将1道“文学常识判断题”变为“名著语段阅读题”；（第1小题）

（四）综合性学习

1.删去1道“策划栏目、拟开场白、修改应用文”题，替换为“探究、读图”题，题中包含新闻元素；（第5小题）

2.删去1道“推荐人物及理由”，替换为“拟写新闻标题”；（第8②小题）

（五）古诗词阅读

删去1道单一诗歌阅读（《过零丁洋》），替换为“诗歌对比阅读”（《望岳》《春望》）；（第三题）

（六）文言文阅读

删去1道课内文言文阅读（《岳阳楼记》），替换为“课外文言文阅读”（《归钺》）；（第二题）变动试题中新增“为文言实词选择义项”、“概括归纳要点”和“展开想象写对话”的题型。

（七）说明文阅读

第三题由《“玉兔”自述》替换为《你了解空气清新剂吗》；变动试题中新增“说明文语言的准确性（能否删去，为什么？）”、“结合文本内容提建议”的题型。

（八）议论文阅读

新增一道题型示例（第四题），阅读材料是社科类文章，新增“拟标题”的题型。

（九）记叙文阅读

第四题由《儿时的恶作剧》替换为《寒冷的冬夜》，变动试题中新增对“环境描写的作用”的考查。

数学

一、考试性质

命题范围调整2处（即表格中画波浪线的部分），具体见下表：

年

年

无论在教学时所使用的是哪种版本的义务教育教科书

无论在教学时所使用的是哪种版本的义务教育课程标准实验教科书

处理数据，包括计算平均数、中位数、众数、方差等

处理数据，包括计算平均数、中位数、众数、极差、方差等

二、题型示例

各部分题量无变化，但有9道试题被更换，还有1道试题题位有所调整，新增考点1个，新增考查形式3种（即表中画波浪线的部分，题位调整的用铺黄表示），具体如下：

题型

题位

年

年

选择题

5

二次函数的实际应用（题）

高次展开式求代数式的值

38

与几何图形结合的点坐标的规律探索（莆田16题）

矩形中求最短距离

填空题

12

圆中正三角形旋转求路线长（葫芦岛16题）

圆锥、圆柱的相关计算

14

直角坐标系中圆内接四边形的相关计算（深圳9题改编）

圆内接三角形的相关计算

解答题

3

分式方程与不等式的实际应用（葫芦岛21题）

二元一次方程的实际应用

6

反比例函数与三角形结合题（葫芦岛21题）

一次函数、二次函数与反比例函数的综合题

10

一次函数图象（1个函数图象）的实际应用（路程问题）（葫芦岛23题）

一次函数图象（2个函数图象）的实际应用（效率问题）

15

一次函数、二次函数与反比例函数的综合题（考试说明第6题）

一次函数的图象性质

16

以机械装置为背景的综合实践探究（23题）

以家庭煤气使用量为背景的综合实践探究

19

二次函数与几何图形综合题（葫芦岛25题）

二次函数的图象性质

三、题型拓展

各部分题量无变化，但有12道试题被更换，新增考查形式5种（即表格中画波浪线的部分），具体变化如下：

题型拓展

题型

题位

年

年

拓展一实数与符号意识

解答题

1

实数运算（涉及0次幂、二次根式、绝对值和三角函数）（遵义19题）

实数运算（涉及-1次幂、二次根式、绝对值和三角函数）

拓展二代数式与规律探索

解答题

3

分式化简求值（乌鲁木齐17题）

整式化简求值

拓展三解方程与模型思想

解答题

2

找错型的解分式方程（嘉兴18题）

直接解分式方程

拓展四解不等式与优化涉及

解答题

7

不等式的实际应用（株洲19题）

不等式的实际应用，涉及中位数和众数

拓展五一次函数、反比例函数与问题解决

解答题

5

一次函数的图象与性质，涉及点的平移（益阳16题）

一次函数的实际应用

拓展六二次函数与综合实践

解答题

4

新定义为背景的二次函数与一次函数综合题（镇江27题）

二次函数的图象性质

拓展七线、角、体的度量与几何直观

解答题

1

猜想探究题（山西23题）

点规律探索

拓展八多边形的变化与证明

解答题

4

以正方形为背景的猜想证明（资阳23题）

以两条平行线为背景的猜想证明

拓展九圆的求解与探究

解答题

6

圆的探究题，涉及函数关系式（上海25题）

圆内裁剪扇形的猜想证明

拓展十相似或三角函数的计算与决策

解答题

6

涉及方位角的解直角三角形的实际应用（营口22题）

涉及相似三角形判定的解直角三角形

拓展十一图形的移位与数量描述

解答题

2

几何证明题，涉及菱形（无锡28题）

以新定义为背景的几何证明题，涉及菱形的折叠

拓展十二概率算法与数据分析

解答题

1

以表格和复式条形统计图为背景的统计题（淄博21题）

以表格为背景的统计题

英　语

英语

主要变化：1.任务型阅读部分新增题型：写出文中代词所指代的内容。

2.书面表达新增题型：根据扇形统计图和条形统计图写分析报告。

细微变化：1.听力部分13-18题新增了“13-14、15-16、17-18”组合的题型示例，三组对话长度适中，较为均衡。听短文填空部分新增了根据短文所介绍的图书内容填写bookcard（书卡）的题型。

2.单项选择题题为15个

3.阅读理解部分有两套题型示例中出现了诗歌形式的短文（往年只有一套）。

4.任务型阅读中新增了“用英语简要概括出本文的主旨大意”的题型，要求更加具体，考察学生提取主要信息并用英语加以概括的能力。

5.词语运用部分新增了短文填空中填写两个或三个单词的题型（每空不多于三个单词），比往年只填写一个单词的难度有所增加。主要考察根据语境将动词变为相应的完成时，被动语态和动词不定式等形式。

物理

考试说明与相比，考试内容范围基本无变化，变化主要集中在“题型示例及参考答案”，特别值得







































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