支持早恋,定娃娃亲,垄断亲家helli

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近日，一则颇具喜感的新闻喜提热搜，阅读量1.2亿。是一篇关于“早恋”的新观点。海淀某著名初中里，一名老师发现了班上两个孩子早恋。本着对学生和家长负责的原则，老师请了家长过来谈话。然而，两个家长就看对眼了。直接跟老师说，您不要干涉，只要不耽误学习就行。这？？大吃一惊是吧？然而，老师接下来还吐槽。这一届的家长对“早恋”的包容度高了很多。有的家长不仅不反对孩子们早恋，甚至逢年过节像亲戚一样走动，连压岁钱都多封一份给未来女婿\儿媳。当然，这一切都是在学习不耽误，成绩不下降的情况下。如果早恋耽误了学习怎么办？那就会警告他们，名次不能再跌了，再跌就把你们的座位安排到教室两端。相比于之前的谈“早恋”色变，一味地“棒打鸳鸯”，或者痛骂孩子“不害臊”、“丢人现眼”，现在这一届家长完全变了。他们知道堵不如疏，能够理解孩子的早恋情绪，懂得科学地去引导孩子走向一条正确的道路。而且这种做法一举多得，既可以让孩子积累恋爱经验，婚姻路上不会遇到太多的波折，更重要的是，这种情况下遇到的对象基本都是门当户对的，知根知底，很大程度上避开了遇到“渣男”、“渣女”的可能性。现在社会的单身青年找对象多难啊，“单身狗”都2亿了，而他们一次性就解决了。于是，网友们笑称：这是恋爱赢在起跑线上啊。在这条热搜下，还有很多网友留言说起自己当年早恋的故事：高中谈恋爱，老师给调成了同桌，方便互相谈论题目，只要成绩好就行。我高二早恋的同学，现在已经上了清华。我初中遇到早恋的那个男孩，是我遇到最棒的那一个。在好学校里面谈恋爱，你的眼界都会变得开阔。还有很多网友纷纷留言，觉得这样的做法简直太赞：既没有受害孩子们的心，又尊重了他们的成长发展规律，甚至，如果成功了的话，还有可能实现共赢。不得不说，这个做法和观念真的很赞。“新浪女性”做了一次小范围的话题投票，结果，近7成的家长，都没有反对这一做法。这届家长的开明，已经超过了我们的想象。这是一种可喜的变化，它反映的是时代的进步，让我们看到，孩子们的天性正被们妥善保护，大人和孩子，正在追求另一种意义上的平等和尊重。不管怎么样，都是一件值得高兴的事。在我们的传统观念里，“早恋”这件事，被家长视为洪水猛兽，一旦发现，是要被穷追猛打的。但，这样的做法，也带来了很多的弊端。年，广州14岁女孩“早恋”，在父母的打骂和羞辱之后，跳楼自杀。吉林一个上初中的女孩，因为被父母发现早恋，在被打骂和公开嘲讽之后，有了轻生的念头；广东一位父亲发现女儿早恋，便拿起自家菜刀，奔赴“约会”现场，将男孩狠狠地压在地上，一顿教训。在百度上搜索早恋的字眼，得到的悲剧结果真的太多太多。极度的高压，造成了极度的反叛，最后酿成悲剧。每每看到这样的报道，都不甚唏嘘。“在妈妈眼中，自己的女儿是天下最懵懂无知的少女。没有性欲，没有情思，不需要男朋友，不需要对异性有好感。”这是家长和孩子之间，最严重的割裂和误解。如果我们以一种更包容，更科学的心态去面对，也许，很多悲剧都可能不会发生。很多家长觉得，早恋会影响学习，这是一定要禁止，要严打，要他们受到惩罚和痛苦。但是我们认真想想，我们自己在初中高中的时候，难道就没有对异性有过好感？正所谓，哪个少女不怀春？哪个少男不多情？这只是一种很简单很美好的情感，仅仅只是牵牵手，互相认可，并没有某些人眼中那么肮脏和污秽，父母要懂得引导，而且要给他们设置底线，不能发生性关系。我们不鼓励早恋，但是要做好孩子有了这种情愫之后，你怎么去应对？如果我们学会了接受孩子早恋这个事实，并且给他设置底线，再加上正确科学地引导，那早恋对他们的影响会越来越小，甚至可能会出现正面激励作用。要知道堵不如疏，对于早恋，只知道拼命堵是没有用的，积压太多总有一天会崩溃，只有科学疏通引导，这条河流才会正常健康地流动。有一个事实家长们必须知道：您家孩子如果成绩不好，即使不早恋，也不会好，孩子如果成绩好，科学引导之后，可能会变得越来越好。在知乎上，有一个问题：社会对早恋的包容度会否越来越高？一条高赞的留言是这样的：所以，我对于早恋的态度就是：不鼓励早恋，但是孩子如果遇到了，那我也会接受这个事实，不会一味地打击，并且引导他，告诉他什么是正确的恋爱。恋爱不是随意的，不是好奇，不是一时兴起，更不是只凭感觉，而是认真负责的，必须有长远的规划，有正面积极的作用。一段感情，如果让你痛苦不堪，让你学习下降，前途尽毁，让两个人的精力和情绪不断陷进去，那它就不是好的感情。而一段感情，如果让你和他都能变成更好的自己，那它就是值得去珍惜和把握住的好感情。我们不鼓励早恋，但是当孩子遇到情感问题，用正确、科学的方法去引导，会有什么好处？第一，引导得好，孩子的成绩会有正向的激励作用。对于学生早恋，某地校长推出了一种叫“爱情续费卡”的制度（来源

知乎烟雨）什么是爱情续费卡？也就是说，早恋的学生，是有很多很多的限时学习任务去完成的，就像游戏一样，有日任务，周任务，月任务，反正就是一些要按时完成的学习任务，比如说英语默写几次一百啊，周测进前几名，找老师问几次题之类的。情侣按时完成里面的学习任务，即可续费他们的爱情，如果要是没有按时完成，很不幸，老师们会采用强制手段拆人，这是给了你机会，但是你没有珍惜。不得不说，这些做法，比起围追堵截，动辄打罚，效果要好得多。第二，学生时代成长的爱情，也是人生宝贵的经历和财富。不知道大家有没有发现，在我们的周围，一直充斥着一种很奇怪的现象。我们不允许孩子过早地接触异性，跟异性产生感情，但到了适婚年龄，却恨不得孩子立马就结婚生子。大多数人，懵懵懂懂地相亲，匆匆忙忙地走进一段婚姻关系，结果发现，自己被困囿在并不喜欢的婚姻中，渐渐失去了爱的能力。这才是最可悲的地方。没有保持一致的三观，对彼此的性格，喜好没有足够的了解，就进入婚姻，注定会走向破灭。而从青年的时候就积累恋爱经验，可以避免走很多的弯路，过上大概率幸福的一生。在“科学早恋”这个话题的下面，有很多网友说起自己当年的爱情，都感激当年遇上了他。有说饮食口味都完全一致的：有说自己的成功经验，可以让孩子去学习的：还有说从小就知根知底，没有婆媳问题，没有彩礼嫁妆问题，幸福快乐。从小一起长大的爱情，门当户对，价值观相似，地理位置也很近，这样的婚姻，不说大富大贵，但起码，能平淡幸福地走完一生。你看，一些你视如猛兽的事件，换一个角度去看，也许会有不一样的心得和体会。作为成年人，我们常常会站在高处俯视孩子的内心，对他们的小情小爱嗤之以鼻，对他们懵懂的感情不以为意。甚至，粗暴地斩断，严厉地打击。但实际上，孩子有时候，会比大人更懂得爱的意义。把那份懵懂的感情，变成动力，朝着光的方向努力奔跑，最后站在人群中发光，过上幸福充实的一生。有人在老师一句“有本事考上同一所大学”的激励下，奋力追赶，最后跟爱的人终于并肩；有人在父母的允许下，学会了如何跟异性相处，最终成了一个有担当有责任的成年人。这样美好的经历，也许一想起来，都会在胸口保有余温。作为家长和老师，对待这些事，不仅要有师者的理性，更要有作为人的感性。理解孩子的行为，尊重他们的决定，守护好那道底线。这才是“科学早恋”最大的基调。知乎作者“弦歌缓缓”说过一个感人的故事。她刚任教的时候，班上出现了一对“小情侣”。然而，教导主任发现后，对他们进行严厉地训斥，并把双方家长都叫过来“谈话”。“谈话”过后，他们两个人再无交集，甚至男孩主动提出要换班。班主任说，只要关系断干净就可以了，没有必要换班，但男孩还是坚持。就在所有人都觉得他们这段感情只是闹着，像过家家一样说断就断，根本不是认真的时候，他们却在高考过后，手挽手，亲密地走到了一起，并且为彼此的未来又做了更多的计划。原来，他们并没有分开，男孩说，他不想女孩因为他们的关系承受任何的压力，不想被人指责，于是就约定在高考前不再说任何话。虽然他们不说话，但是他们会用写信的方式来表达爱，男孩给女孩写信，女孩也给男孩写信，高考过后再彼此交换，彼此打开看。那个老师，翻开这个两个厚重的本子，感动得眼泪都落下来了。那些平常的字字句句，都是青春的痕迹。“下雨了，我很开心。虽然我并不喜欢雨天，但你说过，你喜欢雨后的空气，喜欢灰尘被洁净之后的清新……”“今天成绩出来，我考砸了，很沮丧。考得好一点，我就觉得离你近一点，考砸了，我就觉得离你远了。不知道你考得怎么样……”“刚看到你去水房接水了，不知道为什么，那么多人，我只看到了你一个。本来想去跟你打招呼，但想到我们的约定，还是忍住了。高考还有两个月，坚持啊。”这些细细碎碎的记录，初看并不惊艳，但读完之后，却如鲠在喉，心生感动。高考过后，他们一直在一起，并且直到现在，还依然幸福甜蜜着。对于他们，那个老师写得一段评价的话让我印象深刻：我们总觉得，孩子们之间的爱情不是真正的爱情，他们不懂什么是爱。有些孩子确实是这样的，只是觉得好奇，玩玩而已，但并不代表所有。我们真的没有任何权利和资格去否定这个年纪里所有的感情，即使我们是自以为经验丰富的成年人，但谁能说他们的感情不是真感情呢？自以为是的大人们，永远在急着否定孩子，却忘了自己曾经也是孩子，也有过和孩子一样的情感与珍视。谁都从那段青春年华走过。那种不含杂质的纯粹美好，朦朦胧胧，干干净净，温暖了青春，也温柔了之后的岁月。谁都只“青春”一回，很多独属于那个年龄段的美好，在我看来，非常珍贵。因为那段纯白的岁月非常短暂，过去了，就永远也没有机会去感受了。我曾经作为一个孩子的时候拼命珍惜过的，现在也愿意帮他们去珍惜、去恰当地保护。年少时那些青涩的情感，看上去稚嫩，但却是这一生不可多得的珍贵，多年之后回忆起来，依然会心生萌动。我永远记得电影《完美陌生人》中那个父亲，在他知道女儿早恋，要去男方家过夜的时候，他没有横加指责，更没有破口大骂，而是在女儿的包里偷偷放了一个避孕套，并且异常冷静地给女儿说出这样一段话：“不要因为他不高兴而去他家，这不该是唯一的理由。这是你人生中一个重要的时刻，是你会铭记一生的事情，不仅是你明天和朋友聊天的谈资。如果你以后想起，无论何时回想起来，都会让你嘴角带笑的话，那你就去做吧！但如果你并不这么认为，或者不太确定，那就忘掉它吧！因为你还有大把的时间。”父母教孩子最好的方式，就是做他们的“高参”，教会孩子用正确的方法，去对待自己的感情，以及如何接纳别人的感情。这才是我们走在前面的人，送给孩子成长路上最好的礼物。最后，用黄磊老师的一段话结尾吧：注：我们尊重原创。部分文章和图片来于网络和网友推荐，如未署名，系检索无法确定原作者，版权归原作者。原作者可随时联系我们予以署名更正，或做删除处理。谢谢！

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为你推荐——人力资源上岗必备证书

人力资源和社会保障部教育培训中心在全国开展人力资源管理实务培训证书招生、培训、考试工作。

凡参加培训并经考试成绩合格者，将获得人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的人力资源管理实务培训证书。

培训目的

1.帮助广大学员全方位掌握人力资源管理工作中的基础操作技能，正确解决企业人力资源管理中的薄弱环节，合理预防和把控企业常见的用工风险及规避技巧，提高专业人力资源管理者的业务能力，胜任企业人力资源岗位的管理工作。2.帮助大专、本科院校毕业生增加应聘企业人力资源管理岗位的竞争力，提升大学生职业技能和创业能力，培养自己成为专业人才或复合型人才。

培训对象

1.大专、本科院校人力资源管理、行政管理、工商管理、文秘等相关专业在校学生；2.大专、本科院校法律、财务、英语及其它非人力资源管理专业的在校学生；3.欲从事人力资源管理工作的在职人员；4.刚从事和已任职人力资源管理专职岗位但缺乏实际工作技巧和经验的人员；5.在企业管理岗位任职欲提升个人综合管理能力和素质的人员；6.对人力资源管理感兴趣并有意了解和掌握劳动权益保障的社会人员。

考试日期

全国统一考试时间为每年的3月、6月、9月、12月

考试方式

考试采取闭卷笔试形式，由人力资源和社会保障部教育培训中心全程监控管理，全国人力资源管理实务职业培训项目管理中心全国统一组织安排。

师资教材

1.培训师资由高校、研究部门、企业的人力资源管理专家组成。2.培训教材采用最新出版的人力资源管理实务培训证书考试指定用书《人力资源管理实务》专用教材。

颁发证书

考试通过者，由人力资源和社会保障部教育培训中心统一颁发“人力资源管理实务”培训证书。为方便用人单位查验，人力资源和社会保障部教育培训网对外公布学员考试成绩及获得证书情况。（

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